1自制放大镜 材料一个酸奶杯两根橡皮筋一杯水两张透明塑料薄膜 原理球面幼儿园科技小作品的容器可以起到放大镜的作用幼儿园科技小作品，幼儿园科技小作品我们也把它叫做透镜2制造小彩虹 材料一盆清水一块平面镜 原理镜子与水体共同使阳光发生幼儿园科技小作品了折射。

制作方法见下面首先我们要准备的工具有电池磁铁和铜线圈将同极的小磁铁同为N或者同为S分别贴在电池的正负极上再将这个制作好的电池放入铜线圈中这时候就会发现幼儿园科技小作品，电池不停的穿梭在铜线圈中了小磁铁是这个。

幼儿园的科技作品可以采用一些简单有趣的技术，例如1利用废纸板玻璃纸等材料做一个简单的机器人，通过编程或遥控实现其动作2制作一个简易的电路板，用于教学幼儿电流导通的原理，以及让幼儿自己尝试组装电路板3制。

幼儿园的小朋友上的科学小实验有很多，如水中的硬币墙壁上的风静电的气球等，如下1水中的硬币 把少许水倒人盘中，放人一枚硬币怎么才能把硬币取出来，而手既不许接触水，又不许把水倒出来呢办法是把一张。

一莱博瑞幼儿园科学小实验针筒水压机 二活动目标一认知目标水流动的速度跟压力的大小有关二技能目标1幼儿通过对针筒水压机的安装，锻炼幼儿手部的小肌肉的发展2利用游戏的趣味性，增强幼儿对。

其实小画家和大画家之间并没有直接的联系幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多但是，许多医生科学家建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系这是因为幼儿美术最大的。

颜色运用到美术活动中去，让我们的作品变得更加美丽活动反思以幼儿身边喜爱的各种颜色为主要内容，贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，在活动中，幼儿通过看听说做等方式，充分调动了幼儿学习的积极性主动性，激发。

1启发幼儿在同伴绘画的基础上大胆地想象，为同伴的作品的作品天画 2感受同伴的不同思维方式和表现形式，体验交换作品的趣味性 二教学准备 风车油画棒示范画画纸实物背景音乐 三教学过程 教师小朋友，你们想。